MOZGÁS ÉS TANULÁS -  a ritmus és a mozgás szerepe a tanulási-tanítási folyamatokban

30 órás pedagógus-továbbképzés

A továbbképzés célja, hogy a résztvevők megismerjék a ritmus és a mozgás szerepét a különféle tanulás-tanítási folyamatokban és az érzékszervi fejlesztésben. Célunk, hogy az elsajátított elméleti ismeretek szorosan kapcsolódjanak a mindennapos tanítási helyzetekhez és könnyen alkalmazható gyakorlati segítséget nyújtsanak a résztevők pedagógiai munkájában.

A képzést tartja: Szentmártony Yvonne a Pesthidegkúti Waldorf Iskola osztálytanítója és euritmia tanára

Időpont: 2013. április 26-28

A képzés díja: 12.000 Ft.

További tájékoztatást a 06-26-360-145-ös vagy a 06-30312-8877-es telefonszámon kérhet.

A jelentkezés módja: e-mailben (waldorf-kepzes@t-online.hu), név, e-mail és telefonos elérhetőség, valamint a kurzus címének megadásával. Jelentkezési határidő: 2013. április 19.

Tematika

A mozgás szerepe és célja a tanulásban:

-        osztályfokonkénti és tantárgyankénti felosztás szerint,

-        az egyes tantárgyi anyag jobb bevésődésének elősegítése,

-        a különböző készségek, képességek kialakításának fokozatai.

Mi a ritmus? Ritmusok szerepe az életben, a különféle ritmusok a természetben, az emberi szervezetben.  Az évkör ritmusai, ünnepei.

A gyermek mozgás- és beszédfejlődése:

-        Kora gyermekkori mozgásformák, reflexek.

-        A téri tájékozódás. A téri tájékozódás kialakulásának folyamata. A tér, a térirányok, a tér és idő összekapcsolása.

-        Az érzékelést fejlesztő gyakorlatok. Az egyensúly, a tapintás, a hallás, a látás és a saját-mozgás fejlesztése.

-        A légzést harmonizáló gyakorlatok.

-        A beszédfejlődést elősegítő, harmonizáló gyakorlatok. A beszéd kialakulásának fázisai. A leggyakrabban fellépő problémák. A beszédfejlődést elősegítő, harmonizáló gyakorlatok. A rímképletek jobb megértésének elősegítése mozgásos gyakorlatokkal.,

Az írás-olvasás tanulás előkészítésének elméleti alapjai. Finommotorika, szem-kéz koordinációs gyakorlatok.

Számolás-tanulást elősegítő gyakorlatok.

Az adott osztály összetételéhez igazított gyakorlatok kiválasztása. Kommunikációt fejlesztő gyakorlatok és oldó, lazító játékok. Szociális érzéket fejlesztő gyakorlatok.

A ritmikus rész összeállításának szempontjai. Egy teljes ritmikus rész összeállítása a különböző osztályfokokon az összes tanult szempont figyelembe vételével.

Fejlesztő gyakorlatok a különböző osztályfokokon. A különböző osztályfokokra javasolt, egy egész éven át végighúzódó gyakorlatok áttekintése.

Iskolai gyakorlat. Egy teljes főoktatás és szakórák megtekintése Waldorf-iskolában. A tapasztaltak feldolgozása csoportos beszélgetés keretében, metodikai ajánlások.

NYITOTT HÉTVÉGE A LEVELEZŐ KÉPZÉSEN

KORUNK KIHÍVÁSAIRA ADOTT ALTERNATÍV MEGOLDÁSOK

Az előadó, Martin Large humánökológiával foglalkozik, a Gloucestershire-i  Egyetemen menedzsmentet és tanára.

Egyéneknek, különféle szervezeteknek és közösségeknek segít tanácsadóként az élet mindenféle területein. Megrendelői között vannak civil szervezetek, állami intézmények, kicsi és multinacionális cégek is. Célja az, hogy optimális körülményeket teremtsen, melyben az emberek egymásra találnak, elköteleződnek egy közös cél érdekében és így a maximumot tudják kihozni a meglévő forrásaikból. Ezen az estén megismerkedhetünk a közösségi együttműködés fejlesztésének újszerű módszereibe.

Előadó:  Martin Large, szervezetfejlesztő, számos, a fenntartható fejlődésre épülő civil kezdeményezés elindítója és tanácsadója, a University of Gloucestershire vendégtanára. 29 éve foglalkozik könyvkiadással. A „Humánökológia és Fenntarható Jövő” nevű szervezet tanácsadója.

Jelenkorunkban egyre több kulturális és társadalmi kihívással kell szembenéznünk. Ahhoz, hogy megbirkózzunk velük, bonyolult kérdésekkel kell szembe nézzünk. Hogyan érthetjük meg egy probléma lényegi felvetését és a kontextusát? Hogyan értékeljük

Időpont: 2013. május 10-12

Az előadások a levelező képzés részét képezik. Korlátozott számban lehetőség van az órák látogatására. Előzetes bejelentkezés szükséges, melynek határideje 2013. május 8.

Részvételi díj: 5000 Ft.